юмор и стыд.
izabella76
Индивид может благожелательно смеяться над своими собственными недостатками и неудачами, как только он понимает, что они не олицетворяют его целостное Я.



Согласно Льюису, один из лучших способов справляться со стыдом – это юмор. Необходимо сделать поправку, что в случае с детьми это верно только после определенной фазы развития. С точки зрения метапсихологии, можно концептуализировать значимость юмора примерно следующим образом. Индивид может благожелательно смеяться над своими собственными недостатками и неудачами, как только он понимает, что они не олицетворяют его целостное Я. Условием для этого является, то, что его представление о Я (self) организовано таким образом, что реакция Танатоса направленная на Я может быть сведена к части Я или к кратковременному Я (momentary self) («в этот момент я был глупцом»). Если такая внутренняя организация личности еще не сформировалась, то нет и условий для облегчения, предлагаемого юмором. Такой индивид не может найти облегчение в юморе, и если оно предлагается другими, стыд только усиливается и означает еще большую потерю Я и других. Это справедливо для детей, которые пока не понимают юмор, и не в состоянии его переработать.
Ранние формы юмора, которые дети используют для преодоления стыда, очень красноречивы. Ребенок дошкольного возраста протягивает руку к вазе с конфетами, как будто он собирается взять целую пригоршню, и в тоже время наблюдает за выражением лица родителей; в последний момент он не берет конфеты и заливается смехом, требуя, чтобы родители смеялись вместе с ним. Ребенок показывает, что понимает предосудительность своего поступка, его ребяческую и стыдливую часть, но есть также и другая, мудрая часть, согласно которой, он в итоге и поступает, и что можно также отнестись со снисхождением к стыдливой части, поскольку она не является доминирующей. Можно вместе над ней посмеяться. На следующей стадии ребенок может в том же духе говорить о своих реальных неудачах и провалах. Его представление о себе и соответствующая психическая экономия Либидо и Танатоса организованы и безопасны (прочны) (secure) до степени, когда использование юмора возможно.
Психическая экономия отношений юмора и стыда отражает отношения между стыдом и психической экономией в целом. Самая отличительная и в тоже время болезненная черта стыда это то, что он затрагивает всю личность (Я) целиком, и, чем более рассеивается ответ Танатоса в процессе переживания стыда, тем более доминирующим является стыд. Таким образом, дети на ранних этапах развития склонны чувствовать угрозу полного отвержения по самым неожиданным причинам.

psychoanalysis.by/2018/08/11/article-psychoanalysis-34/

другой...
izabella76
Вы заметили, что опять "проскочили" этап двух компонентов ННО?

Другой начинается в двух местах:

- когда мы осознаем себя-выделенного из биомассы мира (один из способов - это фокусировка на своих эмоциях и далее на своих потребностях, в частности, это то, что предлагается на этапе двух компонентов ННО) Другой существует, потому что мы ощущаем Себя как ограниченного в пространстве и во времени, он есть потому что есть Себь (в эмоциях, которые связывают биологию, то есть "человек как единица биомассы" и условно психологию, социологию и философию).

- Другой начинается в контексте. Контекст предполагает, что либо оба заинтересованны в улучшении "между мы", либо один из заинтересован в улучшении "между мы". Каждый из типов заинтересованности предполагает наличие этого между, отдельность себя и соответственно отдельность Другого. Другой существует, потому что есть контекст, где важны отношения с Другим, а существующие способы выстроить их не работают вовсе или плохо работают.

Если "между мы" такое, что постоянно уничтожается в нем идея Другого, или обессиливается, или обесценивается, или вытесняется и еще с десяток негативных или, которыми можно портить "между", и существующие элементы языка или паттерны общения только усиливают этот процесс, можно подключить ННО.

Другой уничтожается в повседневной коммуникации разнымиразными способами, а ННО - это один из способов, который подразумевает возвращение Другого без уничтожения себя.
https://ru-psiholog.livejournal.com/8288054.html?thread=528747574#t528747574

И снова, Бриджит Джонс.
izabella76
Какой-то поражающий меня фильм, особенно, если учесть мою тормознутость в просмотре!
Не понимаю, как я вообще смотрю, я совершенно ничего в них не понимаю и не запоминаю.

Но давайте вернемся к бриджит!
Фильм первый-молодая и худенькая актриса, красивая.

Фильм второй!
Актриса эта же, но уже совершенно другая-живая, задорная, толстенькая, интересная, бездна обаяния.
Полное ощущение, что снимался другой человек.

Сама эта роль женщины очень мягкая, я не умею так с мужчинами(((

Третий фильс еще только открыла
Актриса та же, но боже мой, куда все делось?
Куда исчезли живость, задорность и главное, красота и ее мимика?
Пусть она в идеальном весе, но это страшная и унылая женщина((((
Я в шоке от метаморфоз.
Либо качество у меня плохое совсем.

(no subject)
izabella76
Я сильно туплю.
Настроение скверное и я решила посмотреть фильм бриджит джонс.
Набрала, мне выпали два фильма, бриджит джонс и бриджит джонс 3.
Так вот, выяснилось, что первый фильм я просто никогда не видела-комедия прикольная и бриджит обожают все,
В жизни так не бывает.
Но я же помню, что смотрела этот фильм, но там такого не было.
Потом я вспомнила, что смотрела фильм-дневник бриджит джонс.
Открыла его и там она снова приезжает к маме и снова знакомится с Марком.

Это два разных фильма с одним и тем же актерским составом?
Но зачем?

П.с. ага, дневник все таки, первый фильм, они там молодые все и красивые, и не толстые))
Зато я четко поняла, почему марк влюбился в бриджит.
Соперничество с преданным врагом, раз.
И в бриджит есть жизнь, она была не просто веселая, она смело являла себя и свое веселье миру.
А марк, по натуре своей, сухарь!

По той же насти плиско с ее эниостилем-они дуальная пара.
Она юг, он север.
Она-бессистемный, расхлябанный и полный любви, юг.
Он- очень собранный, системный, призванный сохранять, север.
Они с лихвой покрывают базовые потребности друг друга-еще бы знать их, те потребности.
Они дополняют друг другу слабые стороны, усиливают их и поэтому, такая яркая пара получилась во втором фильме.
Короче, я говорю, как сектантка))

упражнения Амосова.
izabella76
Прекрасные упражнения, сегодня поделала, нужно коврик купить.

ekolekar.com/gimnastika-amosova-1000-dvizhenij.html

(no subject)
izabella76


Как же хорошо тупить на лавочке на тверской в это время суток и такую погоду.
Просто кайф)))

(no subject)
izabella76
Начала смотреть фильм "обещать не значит жениться".
Елы-палы, я даже смотреть это не могу, я заставляю себя.
Это мир жестоких мужчин, я не могу поверить, что бабы такие дуры!
Брррррррррррр

три проблемы разумных.
izabella76
— Темный свет, а к драконам-то тебе зачем? — поразился Тодгер.
— А они не люди? Вернее… разумные существа. И, как у всех разумных, у них три проблемы — где заработать, как потратить и что делать с детьми.
Tags:

как читать книги?
izabella76
Я узнала, что для просмотров фильмов онлайн, есть специальное приложение-загрузил и смотришь, очень удобно.
Внимание вопрос, есть ли такое приложение для книг?
Я то пипец с книгами, исключительно ознакомительные фрагменты, а я так хочу читать!!
У меня правда из библиотеки четыре книжки лежат, но...они серьезные, а мне всегда хочется еще что-то легкое читать, типа веры чирковой.

(no subject)
izabella76
Как интересно, так бы хотелось
http://www.elfikarussian.ru/vremya-skazochnykh-preobrazhenijj-priglashaem-v-sochi/

?

Log in

No account? Create an account